"Не стремись знать всё, чтобы не стать во всем невеждой". Демокрит
"Науки юношей питают, Отраду старцам подают, В счастливой жизни украшают, В несчастный случай берегут..." Ломоносов М. В. "Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению". Конфуций "Природа так обо всём позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться". Леонардо да Винчи "Не стремись знать всё, чтобы не стать во всем невеждой". Демокрит "Учение без размышления бесполезно, но и размышление без учения опасно". Конфуций "Всякий день есть ученик дня вчерашнего". Публий "Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни". Сенека "Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда". Эзоп "Учёность - это сладкий плод горького корня". Исократ "Когда совершенный человек обладает большими знаниями да к тому же ежедневно проверяет себя и анализирует свое поведение, тогда он мудр и не совершает ошибок". Сюньцзы "Наука - дело очень нелёгкое. Наука пригодна лишь для сильных умов". Мишель Монтенъ "Наука есть ясное познание истины, просвещение разума, непорочное увеселение жизни, похвала юности, старости подпора, строительница градов, полков, крепость успеха в несчастии, в счастии - украшение, везде верный и безотлучный спутник". Ломоносов М. В. "Сколько б ты ни жил, всю жизнь следует учиться". Сенека "Желающий учить того, кто высокого мнения о своем уме, попусту тратит время". Демокрит "Национальной науки нет, как нет национальной таблицы умножения". Чехов А. П. "Даже в обществе двух человек я непременно найду, чему у них поучиться. Достоинствам их я постараюсь подражать, а на их недостатках сам буду учиться". Конфуций "Досуг без занятий наукой - это смерть и погребение живого человека". Сенека "Не всякий возраст подходит для школьной учёбы". Плавт "Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя". Гёте И. "Коли пожрёт синица орла, коли камение восплывёт по воде, коли свиния почнёт на белку лаяти, тогда безумный уму научится". Даниил Заточник "Наука - самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека, она всегда была и будет высшим проявлением любви, только ею одною человек победит природу и себя". Чехов А. П. "Кто посвятит свою жизнь служению науке, того имя и после смерти будет бессмертным". Навои А. "Истинный учёный - это мечтатель, а кто им не является, тот называет себя практиком". Бальзак О. "Потребность в образовании лежит в каждом человеке; народ любит и ищет образования, как любит и ищет воздуха для дыхания". Толстой Л. Н. Только для созидания должны вы учиться!" Ницше Ф. "Человек не может по-настоящему усовершенствоваться, если не помогает усовершенствоваться другим". Диккенс Ч. "Нелегко встретить человека, который, отдав учению три года жизни, не мечтал бы занять высокий пост". Конфуций "Учись, словно не можешь обрести и будто опасаешься утратить". Конфуций "Если самые замечательные открытия древних математиков охватываются теперь элементарной математикой... то это потому, что открытия сведены к фактам". Гельвеций К. "Учёная литература спасает людей от невежества, а изящная - от грубости и пошлости". Чернышевский Н. Г. "Учёный без дарования подобен тому бедному мулле, который изрезал и съел Коран, думая исполниться духа Магометова". Пушкин А. С. "Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле". Коменский Я. "Наука - великолепное снадобье; но никакое снадобье не бывает столь стойким, чтобы сохраняться, не подвергаясь порче и изменениям, если плох сосуд, в котором его хранят". Мишель Монтенъ "Самое главное - это прививать вкус и любовь к науке; иначе мы воспитаем просто ослов, нагруженных книжной премудростью". Мишель Монтень "Учение в счастии человека украшает, в несчастии же служит прибежищем". Суворов А. В. "Врожденные дарования подобны диким растениям и нуждаются в выращивании с помощью ученых занятий". Бэкон Ф. "Учитель сказал: "Мое дело, кажется, безнадежно. Я еще не встретил человека, который, зная о своих ошибках, признал бы свою вину перед самим собой"". Конфуций "Наука - это организованное знание". Спенсер Г. "Труд учёного - достояние всего человечества, и наука является областью наибольшего бескорыстия". Горький М. "Учиться надо всю жизнь, до последнего дыхания!" Сюньцзы "Учёный по своему назначению есть учитель человеческого рода". Фихте И. "Истинные науки - те, которые опыт заставил пройти сквозь ощущения и наложил молчание на языки спорщиков. Истинная наука не питает сновидениями своих исследователей, но всегда от первых истинных и доступных познанию начал постепенно продвигается к цели при помощи истинных заключений, как это явствует из первых математических наук, называемых арифметикой и геометрией, т. е. числа и меры". Леонардо да Винчи "Долго сам учись, если хочешь учить других. Во всех науках и художествах плодом есть правильная практика". Сковорода Г. С. "Учение - только свет, по народной пословице, - оно также и свобода. Ничто так не освобождает человека, как знание..." Тургенев И. С. "Учёный по преимуществу предназначен для общества: он, поскольку он учёный, больше, чем представитель какого-либо другого сословия, существует только благодаря обществу и для общества". Фихте И. "Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем". Конфуций "Тот, кто учится не размышляя, впадет в заблуждение. Тот, кто размышляет, не желая учиться, окажется в затруднении". Конфуций "Наука требует всего человека, без задних мыслей, с готовностью все отдать и в награду получить тяжёлый крест трезвого знания". Герцен А. И. "Говорится, что естественные науки подняли силу человека, дали ему какую-то неведомую мощь. Они, скорее, низвели природу до человека, дали возможность предугадывать ее мелкость, предугадывать, что по должном расследовании она будет того же порядка, как и природа человека". Вернадский В. И. "Что может быть честнее и благороднее, как научить других тому, что сам наилучшим образом знаешь?" Квинтилиан "Людей учат чему угодно, только не порядочности, между тем всего более они стараются блеснуть порядочностью, а не учёностью, то есть как раз тем, чему их никогда не обучали". Паскаль Блез "Некоторые дети имеют привычку мыслить - одна из целей образования состоит в том, чтобы избавить их от нее. Неудобные вопросы замалчиваются, за них даже наказывают. Коллективные эмоции используются для того, чтобы привить нужные взгляды, особенно националистического толка. Капиталисты, милитаристы и церковники сотрудничают в деле образования, потому что всем им выгодно, чтобы у людей развивалось эмоциональное отношение к действительности, а не критическое мышление". Рассел Б. "Учиться никогда не поздно". Квинтилиан Ключом ко всякой науке является вопросительный знак". Бальзак О. В учении нельзя останавливаться". Сюньцзы Страницы <<< предыдущая 1 2 3 следующая >>>
